| 揭陽市綜合中等專業(yè)學(xué)校章程 | ||
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發(fā)布部門: 辦公室 信息類別: 校務(wù)公開 發(fā)布時間: 2016/6/8 瀏覽次數(shù)：43110 信息中心 第一章 總則 第一條 為全面貫徹黨的教育方針，規(guī)范學(xué)校管理，實(shí)行按章辦事，民主管理，做強(qiáng)做大職業(yè)教育，依照《中華人民共和國教育法》《中華人民共和國教師法》《中華人民共和國職業(yè)教育法》等法律、法規(guī)，制定本章程。 第二條 學(xué)校為全日制公辦中等職業(yè)學(xué)校，學(xué)校名稱為“揭陽市綜合中等專業(yè)學(xué)校”，正處級事業(yè)單位，隸屬揭陽市人民政府領(lǐng)導(dǎo)，歸屬揭陽市教育局管理。學(xué)校地址：揭陽空港經(jīng)濟(jì)區(qū)中心大道南段，網(wǎng)址：http://xrokoe.com.cn。 第三條 學(xué)校學(xué)制為三年，采用普通中專、五年一貫制、中高職銜接三二分段、職業(yè)技能培訓(xùn)等多位一體的辦學(xué)格局。學(xué)校開設(shè)會計、計算機(jī)平面設(shè)計、電子商務(wù)、學(xué)前教育、空港物流、航空服務(wù)、汽車運(yùn)用與維修等17個專業(yè)。 第四條 本校執(zhí)行國家、省、市頒布的法律、法規(guī)、方針、政策。 第二章 宗旨 第五條 學(xué)校堅持服務(wù)本地區(qū)教育、經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展的社會主義辦學(xué)方向。 第六條 學(xué)校全面貫徹國家的教育方針，以人才培養(yǎng)為根本任務(wù)，遵循中等職業(yè)教育規(guī)律，面向社會，依法自主辦學(xué)。 第七條 辦學(xué)目標(biāo)：全面貫徹國家教育政策方針，積極探索職業(yè)教育改革的新路子，培養(yǎng)面向生產(chǎn)、建設(shè)、服務(wù)第一線的技能型、創(chuàng)新型、復(fù)合型中等技術(shù)人才。 辦學(xué)理念: 以技能為中心，以就業(yè)為導(dǎo)向 辦學(xué)宗旨：服務(wù)社會，適應(yīng)市場，突出特色，專業(yè)實(shí)踐，開拓創(chuàng)新，爭創(chuàng)一流 校訓(xùn)：立德 有為 求是 創(chuàng)新 教風(fēng)：敬業(yè) 嚴(yán)謹(jǐn) 博識 奉獻(xiàn) 學(xué)風(fēng)：勤奮 刻苦 團(tuán)結(jié) 求實(shí) 校徽：  校歌：揭陽市綜合中專校歌 第八條 以學(xué)校教育為主陣地，組織和依靠社區(qū)、聯(lián)辦單位及家庭力量，充分發(fā)揮其對學(xué)生全面教育的功能，形成良好的育人環(huán)境。 第三章 行政工作 第九條 校長是學(xué)校的法人代表，全面負(fù)責(zé)學(xué)校工作，校長應(yīng)該正確行使學(xué)校的決策權(quán)、人事權(quán)、財務(wù)權(quán)，副校長按分工協(xié)助校長管理各項(xiàng)工作。 第十條 學(xué)校內(nèi)設(shè)辦公室、教務(wù)科、總務(wù)科、學(xué)生科、實(shí)訓(xùn)中心、招生就業(yè)科等六個科（室）。 第十一條 學(xué)校各級干部要“各司其職，各盡其能，分工合作，相互監(jiān)督”，做到政令暢通，令行禁止。 第十二條 學(xué)校黨支部領(lǐng)導(dǎo)工會、共青團(tuán)等群眾組織，并支持他們根據(jù)各自的章程獨(dú)立開展工作，要積極落實(shí)統(tǒng)戰(zhàn)政策和知識分子政策。 第十三條 學(xué)校黨支部對學(xué)校工作實(shí)行監(jiān)督。黨支部負(fù)責(zé)學(xué)校干部的教育、管理和監(jiān)督，參與學(xué)校重大事宜的研究和決策。 第十四條 學(xué)校教職工代表大會參與學(xué)校民主管理，并根據(jù)其職能制定相應(yīng)的職責(zé)。學(xué)校團(tuán)委會、學(xué)生會應(yīng)發(fā)揮其組織作用，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)廣大學(xué)生積極參與學(xué)校管理。 第十五條 中國教育工會揭陽市綜合中等專業(yè)學(xué)校委員會在學(xué)校管理中具有監(jiān)督作用，并圍繞學(xué)校的中心任務(wù)開展工作，維護(hù)教職工的合法權(quán)益，代表全校教職工對學(xué)校實(shí)施民主監(jiān)督。 第十六條 學(xué)校接受上級教育行政、督導(dǎo)部門的督導(dǎo)和評估，接受審計、物價、財政、監(jiān)察等部門檢查及社會各界的監(jiān)督。 第四章 人事管理 第十七條 學(xué)校正副校長、各科室正副主任（科長）由上級按有關(guān)規(guī)定程序聘任；學(xué)校教職工按照有關(guān)規(guī)定程序，由校長聘任。 第十八條 學(xué)校根據(jù)編制部門核定的編制數(shù)額、崗位數(shù)和崗位任職條件及教育行政部門、學(xué)校相關(guān)規(guī)定聘用教職工。按國家有關(guān)規(guī)定實(shí)行教師資格、職務(wù)聘任制度，教師享有和履行法律規(guī)定的權(quán)利和義務(wù)。教職工要積極參加政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)，努力完成學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù)。 第十九條 校長要加強(qiáng)教育政策法規(guī)、教育理論的學(xué)習(xí)，尊重黨支部和維護(hù)教職工的權(quán)益，依法治校，民主辦學(xué)，努力把學(xué)校辦好，教職工應(yīng)服從校長的領(lǐng)導(dǎo)，努力做好本職工作。 第二十條 學(xué)校保障教職工的合法權(quán)益，享受醫(yī)療、工資、職稱、病休、產(chǎn)休、退休等法律法規(guī)規(guī)定的權(quán)利。 第五章 學(xué)生管理 第二十一條 根據(jù)職業(yè)學(xué)校特點(diǎn)和培養(yǎng)目標(biāo)，學(xué)校重在學(xué)生能力、素質(zhì)的培養(yǎng)和身心健康的發(fā)展，嚴(yán)格執(zhí)行《中華人民共和國職業(yè)教育法》《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》，貫徹《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神。 第二十二條 學(xué)生享有有關(guān)法律、法規(guī)規(guī)定的受教育的權(quán)利，履行相應(yīng)的義務(wù)，學(xué)校應(yīng)把法律、法規(guī)教育和學(xué)校德育教育緊密聯(lián)系起來，制定社會、學(xué)校、家庭等多維立體教育網(wǎng)，培養(yǎng)“四有新人”。 第二十三條 學(xué)生要認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，遵守《學(xué)生手冊》的要求。 第二十四條 學(xué)校加強(qiáng)對學(xué)生質(zhì)量的考評，制定獎懲制度，每學(xué)年度定期表彰“三好學(xué)生”等優(yōu)秀生，設(shè)立學(xué)生教育獎勵基金，獎勵品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。對嚴(yán)重違反校紀(jì)校規(guī)的學(xué)生給予必要的處分。 第二十五條 學(xué)生的入學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、退學(xué)、休學(xué)、升留級等事宜嚴(yán)格按照《教育部關(guān)于印發(fā)<中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生學(xué)籍管理辦法>的通知》和《揭陽市綜合中等專業(yè)學(xué)校學(xué)生學(xué)籍管理辦法》執(zhí)行。 第六章 學(xué)校教育、教學(xué)的常規(guī)管理 第二十六條 學(xué)校教育、教學(xué)工作是以素質(zhì)教育為核心，以課堂教學(xué)、技能實(shí)訓(xùn)為主要渠道，以各行業(yè)所需人才標(biāo)準(zhǔn)為目標(biāo)，以校園文化建設(shè)和參加社會大教育活動為第二課堂，加強(qiáng)校企合作，激發(fā)學(xué)生奮發(fā)向上，開拓進(jìn)取的精神，鼓勵學(xué)生勤奮好學(xué)、善于鉆研、敢于創(chuàng)新、爭創(chuàng)一流。強(qiáng)化行為規(guī)范訓(xùn)練，重視養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生自我管理、自我發(fā)現(xiàn)、自我設(shè)計、自我飛躍的能力，發(fā)展個性特長，純熟專業(yè)技能，為培養(yǎng)合格的高素質(zhì)實(shí)踐型、技能型人才而努力。 第二十七條 學(xué)校成立德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長任組長，學(xué)生科為職能部門，以班主任為主要實(shí)施隊伍，從培養(yǎng)一代新人高度著眼，執(zhí)行并不斷改進(jìn)現(xiàn)已制定的德育教育工作規(guī)章制度。從職業(yè)學(xué)校學(xué)生實(shí)際出發(fā)，制定以社會、學(xué)校、家庭為載體的多維立體教育網(wǎng)，注重實(shí)效，切實(shí)加強(qiáng)社會主義核心價值觀教育。 第二十八條 學(xué)校必須重視校園文化建設(shè)，重視美化環(huán)境、喧染氣氛，凈化學(xué)生靈魂，為學(xué)生提供優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，陶冶真、善、美情操。圍繞社會主義核心價值觀定期組織各項(xiàng)比賽及藝術(shù)節(jié)等活動。 第二十九條 學(xué)校教學(xué)工作是學(xué)校中心工作，教學(xué)管理的重點(diǎn)是對教師教學(xué)質(zhì)量的評估和教科研工作。學(xué)校制定并實(shí)行教學(xué)管理制度和教學(xué)工作評價、考核制度。 第三十條 學(xué)校課程設(shè)置和課時安排原則上按省、市教育部門的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行，還要不斷調(diào)查市場，根據(jù)學(xué)生就業(yè)信息反饋適當(dāng)調(diào)整專業(yè)，報上級主管理部門審批，新專業(yè)再按新規(guī)定實(shí)行。 第三十一條 學(xué)校應(yīng)重視學(xué)生非智力因素的開發(fā)，培養(yǎng)學(xué)生一專多能、文體及其他審美能力，多方位提高學(xué)生素質(zhì)。 第三十二條 教師是學(xué)校教育、教學(xué)工作的主體，學(xué)校要嚴(yán)格執(zhí)行《中華人民共和國教育法》《中華人民共和國教師法》《中華人民共和國職業(yè)教育法》，尊重教師勞動成果，尊重教師人格，關(guān)心教師生活，營造情感教育、情感管理的和諧氛圍，增強(qiáng)學(xué)校管理凝聚力。 第三十三條 學(xué)校推廣使用全國通用的普通話和規(guī)范字，嚴(yán)格要求教師要用普通話、規(guī)范字進(jìn)行教學(xué)。 第七章 后勤工作 第三十四條 學(xué)校根據(jù)政府劃撥教育經(jīng)費(fèi)和學(xué)校各項(xiàng)收支的具體情況按有關(guān)規(guī)定編制和執(zhí)行預(yù)算和決算，嚴(yán)格執(zhí)行收支兩條線，本著量入為出的原則，勤儉治校。 第三十五條 財務(wù)人員必須嚴(yán)格執(zhí)行國家的有關(guān)政策法令，自覺維護(hù)財經(jīng)紀(jì)律，對學(xué)校的資金流動進(jìn)行嚴(yán)格的核算和監(jiān)督，保護(hù)學(xué)校資產(chǎn)的安全。 第三十六條 總務(wù)科應(yīng)按主管部門規(guī)定，按月、按季編制會計報表，做到數(shù)字清晰，計算準(zhǔn)確，內(nèi)容完整，帳表相符，報送及時，妥善保管會計憑證，做好會計檔案管理。 第三十七條 學(xué)校必須以物價部門核定的收費(fèi)項(xiàng)目和收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)收費(fèi)制度，杜絕亂收費(fèi)現(xiàn)象。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的有關(guān)報銷制度，定期檢查學(xué)校各項(xiàng)資金的使用和管理，每年終了應(yīng)全面分析、考核資金使用情況及其效果，以利今后更好地管理和使用資金，提高經(jīng)濟(jì)效益，逐步改善教職工的生活福利。凡重大開支要經(jīng)學(xué)校行政會議集體討論決定。 第三十八條 嚴(yán)格執(zhí)行政府采購制度，加強(qiáng)財產(chǎn)管理，認(rèn)真做好設(shè)備購置、驗(yàn)收、編號、建帳工作，合理使用，及時維護(hù)，做到物有所管，物有所用。 第三十九條 加強(qiáng)校園文化和環(huán)境美化的建設(shè)，利用現(xiàn)有條件，逐步改善學(xué)校的教育、教學(xué)環(huán)境。 第四十條 切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校安全保衛(wèi)工作，建立健全治安、消防、防災(zāi)、食品衛(wèi)生等制度，確保全校師生生命財產(chǎn)安全。 第八章 實(shí)訓(xùn)管理工作 第四十一條 學(xué)校加強(qiáng)校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)基地和實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)，加強(qiáng)對實(shí)踐性教育環(huán)節(jié)的管理，保證實(shí)踐性的教學(xué)質(zhì)量。 第四十二條 學(xué)校積極推行學(xué)歷證書與職業(yè)資格證書的“雙證書”制度。建立技能鑒定站，組織學(xué)生參加職業(yè)技能鑒定，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)生在取得學(xué)歷證書的同時獲取職業(yè)資格證書工作。開展職業(yè)技能競賽活動，廣泛開展技能競賽活動，使技能競賽成為促進(jìn)教學(xué)改革的重要抓手。加強(qiáng)參加市、省技能競賽獲獎的力度，使技能競賽成為學(xué)校創(chuàng)建品牌專業(yè)的重要內(nèi)容。 第四十三條 實(shí)訓(xùn)中心具體負(fù)責(zé)學(xué)生的實(shí)訓(xùn)管理工作。按照教學(xué)計劃和教學(xué)大綱，強(qiáng)化實(shí)訓(xùn)教學(xué)環(huán)節(jié)管理，對實(shí)訓(xùn)設(shè)備進(jìn)行及時維護(hù)、維修，加強(qiáng)學(xué)生實(shí)訓(xùn)安全教育，確保實(shí)訓(xùn)教學(xué)能正常開展，切實(shí)提高實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量。提出有關(guān)實(shí)訓(xùn)教學(xué)改革方案，不斷提高雙證率。 第九章 招生、就業(yè)工作 第四十四條 學(xué)校依照國家和地方政府有關(guān)規(guī)定，按照教育行政部門和招生管理部門的要求，做好招生工作，嚴(yán)格執(zhí)行招生計劃，嚴(yán)肅招生紀(jì)律，規(guī)范招生行為。 第四十五條 學(xué)校加強(qiáng)指導(dǎo)學(xué)生就業(yè)工作，做好就業(yè)指導(dǎo)教師隊伍建設(shè)和就業(yè)檔案管理工作。 第四十六條 學(xué)校做好畢業(yè)生就業(yè)推薦和服務(wù)工作。根據(jù)國家畢業(yè)生就業(yè)政策，學(xué)校密切關(guān)注市場需求，多方收集就業(yè)信息，加強(qiáng)與用人單位的聯(lián)系和溝通，不斷拓展畢業(yè)生就業(yè)門路，加強(qiáng)畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)工作，提高就業(yè)成功率。做好畢業(yè)生跟蹤調(diào)查，為學(xué)校專業(yè)設(shè)置和教學(xué)改革提供依據(jù)。 第四十七條 學(xué)校加強(qiáng)學(xué)生職業(yè)指導(dǎo)，幫助學(xué)生做好職業(yè)規(guī)劃；開展創(chuàng)業(yè)教育，組織開展創(chuàng)業(yè)實(shí)踐活動，鼓勵畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)。 第四十八條 招生就業(yè)科具體負(fù)責(zé)學(xué)校招生就業(yè)工作。 第十章 附則 第四十九條 學(xué)校依照本章程建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度，使學(xué)校各項(xiàng)工作有章可循。學(xué)校各項(xiàng)制度，凡與本章程發(fā)生抵觸，一律以本章程為準(zhǔn)。 第五十條 本章程如與國家法律法規(guī)和上級有關(guān)政策相悖，一律以國家法律法規(guī)和上級政策為準(zhǔn)。 第五十一條 本章程經(jīng)學(xué)校教職工代表大會討論通過，并經(jīng)學(xué)校行政會議審議決定，由校長頒布執(zhí)行。 第五十二條 本章程適用于揭陽市綜合中等專業(yè)學(xué)校全體師生員工。 第五十三條 本章程執(zhí)行中的解釋權(quán)屬揭陽市綜合中等專業(yè)學(xué)校。 揭陽市綜合中等專業(yè)學(xué)校 2015年8月23日 |
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