| 揭陽(yáng)市綜合中專第五屆技能節(jié)活動(dòng)實(shí)施方案 | ||
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發(fā)布部門: 實(shí)訓(xùn)中心 信息類別: 校園技能節(jié) 發(fā)布時(shí)間: 2015/5/4 瀏覽次數(shù)：24700 信息中心 為貫徹落實(shí)李克強(qiáng)總理在國(guó)務(wù)院常務(wù)會(huì)議提出的“崇尚一技之才，不唯學(xué)歷憑能力”的理念，響應(yīng)上級(jí)教育行政部門“普教有高考，職教有競(jìng)賽”的號(hào)召，在學(xué)校形成“人人學(xué)技能、個(gè)個(gè)比技能”的氛圍，為了提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣與專業(yè)技能，提高我校教學(xué)質(zhì)量和專業(yè)培養(yǎng)能力，為省市技能競(jìng)賽培養(yǎng)人才、選拔人才，給學(xué)生提供充分展示自我的舞臺(tái)，學(xué)校定于本學(xué)期第十二周舉辦第五屆技能節(jié)活動(dòng)，特制定本實(shí)施方案。 一、指導(dǎo)思想 2014年有句流行的話是這樣講的：“夢(mèng)想還是要有的，萬(wàn)一實(shí)現(xiàn)了呢？”實(shí)際上，當(dāng)今社會(huì)的發(fā)展需求對(duì)人才也是這樣要求的，很多公司招聘員工，除了技能程度要達(dá)到，更注重招聘人員對(duì)自己人生有什么規(guī)劃、對(duì)職業(yè)有什么想法。精湛技能是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的前提，但同時(shí)夢(mèng)想更是獲得精湛技能的原力。如果一個(gè)人做那個(gè)職業(yè)，對(duì)他的職業(yè)沒(méi)想法、沒(méi)祈望，別提讓他去突破創(chuàng)新，適應(yīng)發(fā)展都難！本屆技能節(jié)出發(fā)點(diǎn)立足于學(xué)生所學(xué)技能，以“展夢(mèng)想”的方式去延伸、融合學(xué)生所學(xué)。鼓勵(lì)學(xué)生把想法說(shuō)出來(lái)，把夢(mèng)想說(shuō)出來(lái)，更重要的是改變學(xué)習(xí)過(guò)程中的被動(dòng)，而去主動(dòng)的使自己的專業(yè)學(xué)習(xí)學(xué)出風(fēng)采。 貫徹習(xí)近平總書記提到“中國(guó)夢(mèng)”的理念，全面推動(dòng)學(xué)生鑄造自己的青春夢(mèng)想，更好的將學(xué)習(xí)和愛(ài)好結(jié)合，使學(xué)生更有能力更有自信的立足于職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)。 二、技能節(jié)主題 精技能﹒展夢(mèng)想 三、主要目的 1、以賽促學(xué)，提升我校學(xué)生職業(yè)技能和素養(yǎng)； 2、以賽促教，進(jìn)一步推進(jìn)我校的教學(xué)改革和課程改革； 3、以賽檢教，通過(guò)技能比賽檢驗(yàn)學(xué)生專業(yè)水平、學(xué)校實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量； 4、與省市技能競(jìng)賽接軌，通過(guò)競(jìng)賽為省市競(jìng)賽選拔、儲(chǔ)備選手； 5、為學(xué)生搭建展示技能的舞臺(tái)，營(yíng)造技能校園, 豐富學(xué)生的校園生活。 四、組織機(jī)構(gòu) 組 長(zhǎng)：王松亮 副組長(zhǎng)：黃明浩、楊光、楊丹華 成 員：魏繼革、王楚澤、黃少波、方漢忠、陳子勤、江卓強(qiáng)、林綠茂、黃東生、許敬惜、謝銳彬、林麗珊、吳曉純、各專業(yè)組長(zhǎng)和實(shí)訓(xùn)中心工作人員。 領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，地點(diǎn)在實(shí)訓(xùn)中心辦公室。由楊丹華任辦公室主任，王楚澤任副主任。 五、活動(dòng)時(shí)間安排 （一）第一階段（2015年3月19日--3月26日）宣傳發(fā)動(dòng) 1、制定技能節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)實(shí)施方案，做好人事安排和預(yù)算安排（各專業(yè)組制定本專業(yè)技能節(jié)活動(dòng)通知，并填好技能節(jié)活動(dòng)材料采購(gòu)計(jì)劃表<到實(shí)訓(xùn)中心領(lǐng)取>，報(bào)實(shí)訓(xùn)中心審核存檔）；2、召開教師、班干、團(tuán)干會(huì)議，布置籌備工作；3、召開專門會(huì)議，研究本賽項(xiàng)活動(dòng)的實(shí)施細(xì)則并公布；4、召開動(dòng)員大會(huì)，發(fā)動(dòng)學(xué)生積極參與比賽 （二）第二階段（2015年4月26日—5月25日）活動(dòng)準(zhǔn)備 1、開展各項(xiàng)活動(dòng)的知識(shí)輔導(dǎo)和競(jìng)賽前準(zhǔn)備工作；2、分別進(jìn)行各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)的預(yù)選賽，確定決賽人選；3、采購(gòu)有關(guān)競(jìng)賽物品；4、以作品形式比賽項(xiàng)目提前舉行 （三）第三階段（2015年6月，具體時(shí)間待定）決賽及展示、總結(jié)階段 1、分組落實(shí)各項(xiàng)活動(dòng)及各項(xiàng)競(jìng)賽的決賽；2、對(duì)各項(xiàng)競(jìng)賽結(jié)果進(jìn)行評(píng)審及安排作品展覽；3、進(jìn)行部分專業(yè)技能鑒定考證工作；4、全面總結(jié)，評(píng)估各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)情況；5、召開表彰會(huì)議，對(duì)獲獎(jiǎng)集體、個(gè)人進(jìn)行表彰。 六、活動(dòng)形式及內(nèi)容 本屆技能節(jié)分現(xiàn)場(chǎng)比賽和作品展示兩大部分。 （一）現(xiàn)場(chǎng)比賽 1、計(jì)算機(jī)技術(shù) ① 動(dòng)漫作品創(chuàng)作（數(shù)碼插畫） 負(fù)責(zé)人：林少佳 ② 打字比賽 負(fù)責(zé)人：陳宏鋒 ③ 課件制作(powerpoint) 負(fù)責(zé)人：劉特彬 ④ 網(wǎng)絡(luò)綜合布線 負(fù)責(zé)人：黃重慶 2、機(jī)械制造（部分提前比賽，提交結(jié)果） ① 數(shù)車(結(jié)合技能考證) 負(fù)責(zé)人：簡(jiǎn)曉鑌 ② 普車 負(fù)責(zé)人：朱成才 ③ 鉗工 負(fù)責(zé)人：簡(jiǎn)曉鑌 ④ 機(jī)械制圖 負(fù)責(zé)人：簡(jiǎn)曉鑌 ⑤ 汽車補(bǔ)胎比賽 負(fù)責(zé)人：張世偉 ⑥ 汽車發(fā)動(dòng)機(jī)拆裝 負(fù)責(zé)人：姜 蕊 3、電子商務(wù) ① 淘寶攝影 負(fù)責(zé)人：王子旭 ② 淘寶網(wǎng)頁(yè)美工比賽 負(fù)責(zé)人：林樂(lè)彬 4、藝術(shù)禮儀（部分提前比賽，技能節(jié)匯報(bào)演出） ① 繪畫比賽（定主題） 負(fù)責(zé)人：王維維 ② 幼兒園主題墻設(shè)計(jì) 負(fù)責(zé)人：陳若娟 ③“我是故事王”比賽 負(fù)責(zé)人：林曉璇 ④ 彈唱跳基本功比賽 負(fù)責(zé)人：史 敏 ⑤ 幼兒舞蹈創(chuàng)編 負(fù)責(zé)人：胡 楊 5、會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)（部分提前比賽，提交結(jié)果） ①會(huì)計(jì)電算化比賽 負(fù)責(zé)人：陳偉龍 ② 會(huì)計(jì)知識(shí)競(jìng)賽 負(fù)責(zé)人：黃琪琳 6、師范類及基礎(chǔ)學(xué)科 ① 師范生基本技能 負(fù)責(zé)人：鄭小婷、陳桂芝 ② 英語(yǔ)演講比賽 負(fù)責(zé)人：陳少榮 （二）展示內(nèi)容 1、動(dòng)漫作品展示及動(dòng)漫角色扮演 負(fù)責(zé)人：夏克 2、廣告設(shè)計(jì)作品展示 負(fù)責(zé)人：趙光 3、美術(shù)專業(yè)三年級(jí)學(xué)生習(xí)作展 負(fù)責(zé)人：王維維 4、音樂(lè)專業(yè)三年級(jí)學(xué)生匯報(bào)演出 負(fù)責(zé)人：黃志強(qiáng) 5、幼兒園主題墻設(shè)計(jì)展示 負(fù)責(zé)人：陳若娟 6、創(chuàng)業(yè)之路 負(fù)責(zé)人：夏克 7、校園紀(jì)念冊(cè)展示 負(fù)責(zé)人：謝耿和 8、校園微電影展示 負(fù)責(zé)人：趙小飛 9、機(jī)器人項(xiàng)目應(yīng)用展示 負(fù)責(zé)人：牛 強(qiáng) 10、電子日常生活應(yīng)用展示 負(fù)責(zé)人：牛 強(qiáng) 11、最強(qiáng)大腦 負(fù)責(zé)人：黃木浩 七、技能節(jié)獎(jiǎng)勵(lì) 分教師獎(jiǎng)勵(lì)、學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)、宣傳組織獎(jiǎng)勵(lì)三部分： （一）教師獎(jiǎng)勵(lì)： 優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)：依據(jù)賽事全過(guò)程、對(duì)學(xué)生的指導(dǎo)及所呈現(xiàn)的比賽成果來(lái)獎(jiǎng)勵(lì)，獎(jiǎng)勵(lì)5名。 （二）學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)： 1、各決賽競(jìng)賽項(xiàng)目最高按一等獎(jiǎng)10%，二等獎(jiǎng)20%，三等獎(jiǎng)30%進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)； 2、技能之星獎(jiǎng)：凡獲“專業(yè)技能類”比賽項(xiàng)目一等獎(jiǎng)?wù)撸瑫r(shí)被授予本屆技能節(jié)“技能之星”稱號(hào)。 （三）宣傳組織獎(jiǎng)勵(lì)： 1、優(yōu)秀班級(jí)組織獎(jiǎng)(班級(jí)+班主任)：班級(jí)加大各比賽項(xiàng)目的宣傳力度，通過(guò)多種方式（賽前動(dòng)員準(zhǔn)備、比賽過(guò)程、賽后總結(jié)等）展開宣傳，激發(fā)學(xué)生的參與意識(shí)，取得良好效果，很好地完成技能節(jié)工作。獎(jiǎng)勵(lì)3名。 2、優(yōu)秀專業(yè)組組織獎(jiǎng)：專業(yè)組加大各比賽項(xiàng)目的宣傳力度，通過(guò)多種方式（賽前動(dòng)員準(zhǔn)備、比賽過(guò)程、賽后總結(jié)等）展開宣傳，激發(fā)學(xué)生的參與意識(shí)，取得良好效果，很好地完成技能節(jié)工作。獎(jiǎng)勵(lì)3名。 揭陽(yáng)市綜合中等專業(yè)學(xué)校 |
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